Σύντομο βιογραφικό σημείωμα

Ο Δρ. Γιάννης Μυγδάνης (PhD, MMus, MEd, MEdL, MSc, BMus, BSc, LRSL, AmusTCL, DipLCM) είναι μεταδιδακτορικός ερευνητής στο Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Mουσικοπαιδαγωγός, συνθέτης, ερευνητής και σχεδιαστής ψηφιακών εκπαιδευτικών μουσικών αντικειμένων, απέκτησε τον ανώτατο ακαδημαϊκό τίτλο σπουδών (PhD) στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (EUC), εστιάζοντας στη σχεδίαση και ανάπτυξη εκπαιδευτικών λογισμικών, καθώς και στην αξιοποίηση των νέων και αναδυόμενων τεχνολογιών στη μουσική εκπαίδευση. Η διδακτορική του διατριβή με τίτλο “Σχεδίαση και ανάπτυξη του πρωτότυπου μουσικού εκπαιδευτικού λογισμικού Synth4kids και αξιοποίησή του στη «Θεωρία της μουσικής» της ωδειακής εκπαίδευσης στην Ελλάδα” αποτελεί τον πρώτο διδακτορικό τίτλο στη μουσική παιδαγωγική από το συγκεκριμένο ακαδημαϊκό ίδρυμα. Είναι κάτοχος τεσσάρων μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών που περιλαμβάνουν «Μουσική Παιδαγωγική» (MMus) από το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, «Advanced Teaching» (MEd) από το University of the People (UoPeople), «Εκπαιδευτική Ηγεσία, Διοίκηση και Αναδυόμενες Τεχνολογίες» (ΜEdL) από το Πανεπιστήμιο Guglielmo Marconi (GMU) και «Πληροφοριακά Συστήματα» (MSc) από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ). Επίσης, είναι απόφοιτος του τμήματος Μουσικών Σπουδών (BMus) του ΕΚΠΑ, καθώς και του τμήματος Πληροφορικής (BSc) του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Είναι διπλωματούχος πιάνου, μοντέρνου πιάνου (Licentiate in Piano Music Performance – LRSL, Level 6) από το Rockschool (RSL), ηλεκτρονικού οργάνου (Diploma in Music Performance – DipLCM, Level 4) από το London College of Music (LCM), όπως και της θεωρίας της μουσικής (Associate in Theory of Music – AmusTCL, Level 4) από το Trinity College London (TCL). Ολοκλήρωσε τις σπουδές στα Ανώτερα Θεωρητικά της ωδειακής εκπαίδευσης, αποκτώντας τα πτυχία Αρμονίας, Αντίστιξης, Φυγής και Διεύθυνσης Μπάντας, ενώ έλαβε τα διπλώματα της Διεύθυνσης Χορωδίας, καθώς και της Σύνθεσης, με βαθμό «Άριστα και Α’ Βραβείο».

Ως εισηγητής, έχει λάβει μέρος σε περισσότερα από 45 διεθνή επιστημονικά συνέδρια για θέματα που αφορούν τη μουσική, εκπαίδευση και τεχνολογία, ενώ περισσότερα από 45 άρθρα του έχουν δημοσιευτεί σε συλλογικούς τόμους, επιστημονικά περιοδικά με κριτές και πρακτικά συνεδρίων. Παράλληλα, σχεδιάζει και υλοποιεί εργαστήρια, σεμινάρια και εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές και εκπαιδευτικούς, εφαρμόζοντας καινοτόμες πρακτικές και στρατηγικές στη μουσική εκπαίδευση.

Στα πλαίσια της διαρκούς επιμόρφωσης, έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων. Ενδεικτικά προγράμματα και ειδικεύσεις αποτελούν: «Παιδαγωγική του πιάνου και σύγχρονες προσεγγίσεις» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Ιονίου), «Εφαρμοσμένη Διδακτική στη Διεύθυνση Φωνητικών και Οργανικών Συνόλων σε Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα και την Κοινότητα» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Αιγαίου), «Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση- ChatGPT» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Μακεδονίας), «Ψηφιακός Μετασχηματισμός της Σχολικής Διοίκησης και του Εκπαιδευτικού Έργου» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Αιγαίου), «Διδάσκοντας Δεξιότητες 21ου αιώνα – Εκπαίδευση 4.0» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Αιγαίου), «Εκπαιδευτική Ρομποτική, STEM & Coding» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Πατρών), «Σύγχρονες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στην Ψηφιακή Αφήγηση, στο 3D Animation και στην Επαυξημένη Πραγματικότητα στην Εκπαίδευση» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Κρήτης), «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Μακεδονίας), «Επιμόρφωση-εξειδίκευση εκπαιδευτών στο STEM» (ΚΕΔΙΒΙΜ Παν. Θεσσαλίας).

Ως σχεδιαστής ψηφιακών αντικείμενων έχει εκπονήσει πλήθος εκπαιδευτικών λογισμικών με εστίαση στις διαδικασίες μουσικής διδασκαλίας-μάθησης. Ενδεικτικά, το εκπαιδευτικό μουσικό λογισμικό Synth4kids το οποίο αναπτύσσει τα τελευταία χρόνια έχει αποτελέσει ψηφιακό διδακτικό εργαλείο σε πλήθος εργαστηρίων, σεμιναρίων και διδακτικών παρεμβάσεων. Το 2021, σε συνεργασία με την ομάδα μουσικών σχολείων της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.), κατασκεύασε τρεις διαδραστικές διαδικτυακές μουσικές εφαρμογές με τίτλο MusApps, για τους μελλοντικούς μαθητές μουσικού γυμνασίου, οι οποίες φιλοξενούνται στην ιστοσελίδα της Ε.Ε.Μ.Ε. Σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου, το 2024 ανέπτυξε τη διαδικτυακή εφαρμογή C Blues Jam Keys!, με στόχο την εισαγωγή μαθητών δημοτικού στον κόσμο της Blues μουσικής.

Στο πεδίο της μουσικής σύνθεσης, έχει γράψει μουσική για θέατρο, ταινίες μικρού μήκους, παραμύθια και έχει μελοποιήσει Έλληνες και ξένους ποιητές. Οι παρτιτούρες των έργων του «Toccata for piano» και «Thymises for prepared piano» κυκλοφορούν από τις εκδόσεις Poeta. Το 2017 εξέδωσε σε μορφή Βιβλίου-CD η πρώτη του προσωπική δισκογραφική εργασία με τίτλο «Ιδανικές Φωνές» αρ. 7 σε ποίηση Κ. Π. Καβάφη από τις εκδόσεις Εντύποις. Το 2019 κυκλοφόρησαν από την Protasis Music και την Bo-Synthesis τα digital singles «Μικρή Σουίτα σε Κόκκινο Μείζον» σε ποίηση Γιάννη Ρίτσου και «Πεθαίνει η λέξη…» σε ποίηση Έμιλι Ντίκινσον, ενώ το 2020 το digital single «Για τη ζωή…» σε ποίηση Ναζίμ Χικμέτ και απόδοση Γιάννη Ρίτσου. Το 2021 κυκλοφόρησε ο κύκλος τεσσάρων τραγουδιών (EP) με τίτλο «Τέσσερα σχεδιάσματα για έναν ανεκπλήρωτο έρωτα» σε ποίηση Κώστα Καρυωτάκη και Μαρίας Πολυδούρη. Το 2023 δημοσιεύεται το digital single με τίτλο «Ένα πετυχημένο ποίημα» σε ποίηση Κωστή Γκιμοσούλη, ενώ το 2024 το τραγούδι «Ειρήνη» σε ποίηση Γιάννη Ρίτσου, με συμμετοχή της Χορωδίας του Δημοτικού Σχολείου του Pierce – The American College of Greece. Παράλληλα, έχει εκδώσει δύο παιδικά τραγούδια «Το Δ(ου) του Δράκου» και «Η μόδα της ζούγκλας» σε στίχους Μαίης Κοκκίδου, το 2021 σε μορφή digital single από τη CDBaby. Παράλληλα, δραστηριοποιείται στον χώρο της ηλεκτροακουστικής μουσικής και είναι μέλος του Eλληνικού Συνδέσμου Συνθετών Hλεκτροακουστικής Mουσικής (ΕΣΣΗΜ).

Από το 2024 είναι εντεταλμένος διδάσκων στο Τμήμα μουσικών σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με ειδικότητα «Μουσική Παιδαγωγική και Νέες Τεχνολογίες». Ως επιστημονικός συνεργάτης στο Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, διδάσκει στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών (ΜΑ) «Μουσική Εκπαίδευση σε Τυπικά και Άτυπα Περιβάλλοντα» του ίδιου ιδρύματος. Από το Ιανουάριο του 2022 είναι επιμορφωτής στο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Ιουνίου Πανεπιστημίου, για το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Η ψηφιακή τεχνολογία στη μουσική-ηχητική εκπαίδευση παιδιών και ενηλίκων» και από τον Σεπτέμβριο του ίδιου έτους στα προγράμματα «Ο ψηφιακός κόσμος στη μουσική εκπαίδευση και τον πολιτισμό: πηγές, εργαλεία και τεχνικές», «Πρακτικές εφαρμογές της STEAM εκπαίδευσης στη μουσική διδασκαλία – μάθηση» και «Εκμάθηση Ukulele Soprano» από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εργαστεί για περισσότερο από δέκα χρόνια στον χώρο της Ωδειακής Εκπαίδευσης, καθώς και ως IBDP Music Teacher (International Baccalaureate) στην Ιόνιο Σχολή. Από τον Σεπτέμβριο του 2022 εργάζεται ως Εκπαιδευτικός Μουσικής στο Δημοτικό Σχολείο του Pierce – The American College of Greece, αναλαμβάνοντας, παράλληλα, την οργάνωση και τη διεύθυνση της χορωδίας του σχολείου.

Είναι τακτικό μέλος σε πλήθος επιστημονικών ενώσεων, μεταξύ άλλων: Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ), International Society for Music Education (ISME), European Association for Music in Schools (EAS), Ελληνική Μουσικολογική Εταιρεία (ΕΜΕ), Ελληνική Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕTΠΕ), Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ), Ελληνική Εταιρεία Ακουστικής Οικολογίας (ΕΕΑΟ), Gordon Institute for Music Learning (GIML), Society for Music Analysis (SMA), Ελληνικός Σύλλογος Μουσικοκινητικής Αγωγής – Carl Orff (EΣΜΑ), Technology in Music Education (TI:ME) και Pan African Society for Musical Arts Education (PASMAE). Από το 2023 αναλαμβάνει ρόλο του αντιπροέδρου της E.Ε.Μ.Ε.

Εκπαιδευτικός Μουσικής στο Δημοτικό Σχολείο του Pierce – The American College of Greece

Εντεταλμένος διδάσκων με ειδικότητα «Μουσική Παιδαγωγική και Νέες Τεχνολογίες» στο Τμήμα μουσικών σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών