Γιάννης Μυγδάνης

μουσικοπαιδαγωγός | συνθέτης | ερευνητής | σχεδιαστής εκπαιδευτικών αντικειμένων

Facebook Researchgate Spotify Youtube Soundcloud Github

Category: ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

Posted on

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών – B’ Κύκλος

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών – Α’ Κύκλος

Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής 

Τα Εργαστήρια Μουσικής Παιδαγωγικής και Μουσικής, Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσική Εκπαίδευση σε Τυπικά και Άτυπα Περιβάλλοντα του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, συνδιοργανώνουν τον Β’ Κύκλο σεμιναρίων για Νέους/ες Ερευνητές/τριες  κατά το Εαρινό Εξάμηνο 2025.

Η σειρά συναντήσεων Σεμινάρια Νέων Ερευνητών  στοχεύει να αποτελέσει έναν πυρήνα γόνιμου επιστημονικού διαλόγου,  αφορμή για την περαιτέρω ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων και έναν χώρο προσωπικής ενδυνάμωσης νέων ερευνητών.

Οι θεματικές είναι ποικίλες και αφορούν τόσο την ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων, όσο την ενίσχυση της επαγγελματικής/ερευνητικής παρουσίας των νέων ερευνητών, αλλά και ζητήματα που αφορούν την προσωπική τους ενδυνάμωση.

2ο διαδικτυακό σεμινάριο: Δρ. Γιάννης Μυγδάνης – «Design-Based Research: Αξιοποίηση μιας «νέας» ποιοτικής μεθοδολογικής ερευνητικής προσέγγισης στη μουσική εκπαίδευση» (Παρασκευή 14/2)

Περισσότερες πληροφορίες: 
Posted on

Πρακτικές εφαρμογές της STEAM εκπαίδευσης στη μουσική διδασκαλία – μάθηση

Πρακτικές εφαρμογές της STEAM εκπαίδευσης στη μουσική διδασκαλία - μάθηση

Επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Ε.Κ.Π.Α.

Σκοπός του προγράμματος είναι η εξοικείωση των συμμετεχόντων/ουσών με το μοντέλο της STEAM εκπαίδευσης ως μεθόδου δια-επιστημονικής προσέγγισης για τον σχεδιασμό διδακτικών σεναρίων στα μαθήματα μουσικής. Ειδικότερα, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα εξοικειωθούν με ψηφιακές εφαρμογές και πλατφόρμες, τις οποίες θα μπορέσουν να εντάξουν στις δικές τους ιδιαίτερες διαδικασίες μουσικής διδασκαλίας-μάθησης, σε ποικίλα εκπαιδευτικά πλαίσια (τυπικά, μη τυπικά και άτυπα). 

Οι ενότητες του προγράμματος εστιάζουν σε πρακτικές μουσικής παραγωγής στην τάξη και στη χρήση των αναδυόμενων τεχνολογιών. Ειδικότερα, το πρόγραμμα εξετάζει διαδικασίες ενσωμάτωσης δημιουργικού προγραμματισμού, αξιοποίησης εικονικής, επαυξημένης και μεικτής πραγματικότητας καθώς επίσης και στοιχείων τεχνητής νοημοσύνης στη μουσική εκπαίδευση.  Στη βάση του μοντέλου STEAM, έμφαση δίνεται στη διερευνητική μάθηση, την αλληλεπίδραση και διάδραση των συμμετεχόντων/ουσών, στην εφαρμοσμένη γνώση και τη σύνδεση με την καθημερινή πρακτική.

Επιμορφωτής: Γιάννης Μυγδάνης
Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος: Σμαράγδα Χρυσοστόμου (Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Ε.Κ.Π.Α.)
Περισσότερες πληροφορίες: 
Posted on

Από την έμπνευση στην τάξη – από την προετοιμασία στη δράση​

Από την έμπνευση στην τάξη - από την προετοιμασία στη δράση

Διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο

Το Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής του Τμήματος Μουσικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) και ΚΕΔΙΒΙΜ-ΕΚΠΑ (Go-arts) διοργανώνει το διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο “Από την έμπνευση στην τάξη – από την προετοιμασία στη δράση​“, το Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2024.

Στόχος του διαδικτυακού βιωματικού εργαστηρίου είναι η παρουσίαση τρόπων οργάνωσης ενός μαθήματος μουσικής, από την αρχική ιδέα μέχρι την υλοποίησή του στην τάξη. Τέσσερις εν ενεργεία εκπαιδευτικοί μουσικής η Ευανθία Καγκάδη, η Βούλα Μακρινού, ο Γιώργιος Τσίτας και ο Γιάννης Μυγδάνης θα παρουσιάσουν τους τρόπους οργάνωσης ενός μαθήματος μουσικής που ακολουθούν, από την αρχική ιδέα μέχρι την υλοποίησή του στην τάξη.

Συμμετοχή με το διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο “Πρακτικές δηµιουργίας εκπαιδευτικών backing tracks και play – along videos για µαθήµατα µουσικής“
Περισσότερες πληροφορίες: 
Posted on

Θαλάσσιος Εγγραμματισμός και Εκπαίδευση μέσω των Δημιουργικών Τεχνών: Το παράδειγμα της Μεσογείου​

Θαλάσσιος Εγγραμματισμός και Εκπαίδευση μέσω των Δημιουργικών Τεχνών: Το παράδειγμα της Μεσογείου

Βιωματική Επιμορφωτική Ημερίδα

Η ερευνητική μονάδα Πρώτης Αγωγής και Εκπαίδευσης (Early Childhood Education MRU) του Κέντρου Αριστείας για την Έρευνα & Καινοτομία στις Κοινωνικές Επιστήμες, τις Τέχνες και τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες (SoScieAtH) του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου και η ομάδα του δημιουργικού, περιβαλλοντικού προγράμματος “Increasing Marine Environmental Awareness Through the Creative Arts” του ΜΚΟ Ενάλια Φύσις Περιβαλλοντικό Κέντρο Ερευνών με τη στήριξη του Cyprus Environment Foundation, διοργανώνουν την ημερίδα με τίτλο «Θαλάσσιος Εγγραμματισμός και Εκπαίδευση μέσω των Δημιουργικών Τεχνών: Το παράδειγμα της Μεσογείου».

Συμμετοχή με το σεμινάριο Μια Θάλασσα ‘Ηχων: Δημιουργική Αξιοποίηση των ‘Ηχων της Θάλασσας Μέσα από Πρακτικές STEAM.

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο Πολιτιστικό Κέντρο του Ευρωπαϊκού Πανεπιστήμιου Κύπρου (Διογένους, 6 2404, Έγκωμη) το Σάββατο, 2 Νοεμβρίου, 2024

Περισσότερες πληροφορίες: 
Posted on

1η Θερινή Συνάντηση της Ε.Ε.Μ.Ε.​

1η Θερινή Συνάντηση της Ε.Ε.Μ.Ε.

Στα μονοπάτια του μουσικού αυτοσχεδιασμού: έκφραση, δημιουργία, εκπαιδευτική εμπειρία

Τρεις ημέρες γεμάτες εργαστήρια, πειραματισμό, επικοινωνία, μουσικές βραδιές, γέλια και αγκαλιές! Η συνάντηση αυτή θα πραγματοποιηθεί στο Μουσικό Σχολείο της Καλαμάτας, την περίοδο 26-28 Αυγούστου με θέμα: Στα μονοπάτια του μουσικού αυτοσχεδιασμού: έκφραση, δημιουργία, εκπαιδευτική εμπειρία.
Οι εισηγητές και οι εισηγήτριες των εργαστηρίων: Ολυμπία Αγαλιανού, Δημήτρης Βαρελάς, Αντιγόνη Ζάχαρη, Νίκος Θεοδωρίδης, Μαρία Θωίδου, Δέσποινα Καλανταρίδου, Αθηνά Καφετζή, Κωνσταντίνος Κερασοβίτης, Ανθούλα Κολιάδη – Τηλιακού,  Δήμητρα Κόνιαρη, Έφη Μακροπούλου, Γιάννης Μυγδάνης, Ελισσάβετ Περακάκη, Δημήτρης Σαρρής, Αγγέλικα Σλάβικ

Συμμετοχή με το βιωματικό εργαστήριο: Αυτοσχεδιασμός, πειραματισμός, καινοτομία: Ψηφιακές εξερευνήσεις στη μουσική δημιουργικότητα τη Δευτέρα 26 Αυγούστου, 15.00 – 18.00

Για περισσότερες πληροφορίες: 

Posted on

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών – Α’ Κύκλος

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών - Α’ Κύκλος

Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής 

Τα Εργαστήρια Μουσικής Παιδαγωγικής και Μουσικής, Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσική Εκπαίδευση σε Τυπικά και Άτυπα Περιβάλλοντα του Τμήματος Μουσικών Σπουδών, ΕΚΠΑ, συνδιοργανώνουν κατά το Εαρινό Εξάμηνο 2024 σειρά σεμιναρίων για νέους/ες ερευνητές/τριες. 

  • Η σειρά συναντήσεων Σεμινάρια Νέων Ερευνητών. Α’ Κύκλος στοχεύει να αποτελέσει
  • έναν πυρήνα γόνιμου επιστημονικού διαλόγου,
  • αφορμή για την περαιτέρω ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων και
  • έναν χώρο προσωπικής ενδυνάμωσης νέων ερευνητών.

6ο διαδικτυακό σεμινάριο: Δρ. Γιάννης Μυγδάνης – «Αξιοποίηση των εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στην έρευνα: νέες δυνατότητες, νέες προκλήσεις» (Παρασκευή 24/5)

Για περισσότερες πληροφορίες: https://musicedugrad.music.uoa.gr/ereyna/seminaria_neon_ereyniton_2023_2024/

Posted on

Μαθαίνοντας μουσική μέσα από προγραμματισμό και προγραμματισμό μέσα από μουσική

Μαθαίνοντας μουσική μέσα από προγραμματισμό και προγραμματισμό μέσα από μουσική

Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.)

Η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ), συνεχίζοντας τη δράση της στον τομέα της διοργάνωσης σεμιναρίων και στοχεύοντας διαρκώς στην κάλυψη των σύγχρονων επαγγελματικών αναγκών και στην αναβάθμιση των δεξιοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτών ενηλίκων και των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, σχεδίασε και οργάνωσε την υλοποίηση του επιμορφωτικού προγράμματος με τίτλο: «Μαθαίνοντας μουσική μέσα από προγραμματισμό και προγραμματισμό μέσα από μουσική​», διάρκειας 125 ωρών, με εισηγητή τον Γιάννη Μυγδάνη.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων, Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης (Δημόσιας και Ιδιωτικής), σε Εκπαιδευτές Ενηλίκων και Εκπαιδευτές ΣΔΕ, σε Στελέχη δομών μη τυπικής ή/και τυπικής εκπαίδευσης, σε πτυχιούχους όλων των Σχολών (Θετικών, Ανθρωπιστικών, Παιδαγωγικών, Κοινωνικών επιστημών, κ.λπ.), καθώς και σε οποιουσδήποτε άλλους (Άνεργους ή/και φοιτητές όλων των ειδικοτήτων) που τους ενδιαφέρει η ενασχόληση με το ευρύτερο επιστημονικό πεδίο της μουσικής και προγραμματισμού.

Περισσότερες πληροφορίες: https://www.eepek.gr/el/

Posted on

Από τον προγραμματισμό στον ήχο και από τον κώδικα στη μουσική

Από τον προγραμματισμό στον ήχο και από τον κώδικα στη μουσική

Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής, Τμήμα Μουσικών Σπουδών Ε.Κ.Π.Α.

Το Σάββατο 25 Νοεμβρίου 10.00 – 12.30, το Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής διοργανώνει εξ αποστάσεως βιωματικό εργαστήριο με τίτλο: “Από τον προγραμματισμό στον ήχο και από τον κώδικα στη μουσική: Πρακτικές εφαρμογές στο μάθημα της μουσικής” με εισηγητή τον Γιάννης Μυγδάνης (PhD). Η συμμετοχή είναι χωρίς κόστος και θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης. Απαιτείται η ταυτόχρονη πρόσβαση σε ηλεκτρονικό υπολογιστή.

Το εργαστήριο θα αξιοποιήσει πρακτικές κωδικοποίησης στο πλαίσιο του μοντέλου STEAM. Μέσα από πρακτικές εφαρμογές, οι συμμετέχοντες θα έρθουν σε επαφή με τη γλώσσα οπτικού προγραμματισμού scratch και θα δημιουργήσουν τα δικά τους μουσικά τεχνουργήματα, και θα μπορούν να ενσωματώσουν στοιχεία προγραμματισμού στα μαθήματά τους.

Για την παρακολούθηση του Εργαστηρίου απαιτείται εγγραφή στην ακόλουθη φόρμα: https://forms.gle/w3zeuCRRd1yt1DHo9

Περισσότερες πληροφορίες: http://musicedulab.music.uoa.gr/

Posted on

Ο ψηφιακός κόσμος στη μουσική εκπαίδευση και τον πολιτισμό

Ο ψηφιακός κόσμος στη μουσική εκπαίδευση και τον πολιτισμό: πηγές, εργαλεία και τεχνικές

Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης – ΕΚΠΑ

Σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/χουσών στο εννοιολογικό υπόβαθρο, στις μαθησιακές πρακτικές και στα σύγχρονα εργαλεία και μέσα που εντάσσουν τον ψηφιακό κόσμο στη μουσική εκπαίδευση και στον πολιτισμό. Έμφαση δίνεται στην ανακαλυπτική μάθηση, την αλληλεπίδραση και τη διάδραση των συμμετεχόντων/ουσών, στην εφαρμοσμένη γνώση και τη σύνδεση με την καθημερινή πρακτική στους τομείς της εκπαίδευσης και του πολιτισμού.

Επιμορφωτές: Βέρα Κριεζή, Στεφανία Μεράκου, Γιάννης Μυγδάνης, Ελισσάβετ Περακάκη, Οδυσσέας Σαγρέδος

Επιστημονικά και ακαδημαϊκά υπεύθυνη: Σμαράγδα Χρυσοστόμου

Αίτηση έως: 27.11.2023
Έναρξη: 04.12.2023
Διάρκεια: 7 Μήνες (450 Ώρες)
Μέθοδος εκπαίδευσης: Διά ζώσης και εξ αποστάσεως

Περισσότερες πληροφορίες: https://go-arts.cce.uoa.gr/