
Ο ψηφιακός κόσμος στη μουσική εκπαίδευση και τον πολιτισμό
Ο ψηφιακός κόσμος στη μουσική εκπαίδευση και τον πολιτισμό: πηγές, εργαλεία και τεχνικές Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης – ΕΚΠΑ Σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση των συμμετεχόντων/χουσών στο εννοιολογικό υπόβαθρο, στις μαθησιακές πρακτικές και στα σύγχρονα εργαλεία και μέσα που εντάσσουν τον ψηφιακό κόσμο στη μουσική εκπαίδευση και

13ο Συνέδριο “Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση”
13ο Πανελλήνιο/Διεθνές Συνέδριο “Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση” Επιστημονική Ένωση Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ) Πρόκειται για το επιστημονικό συνέδριο της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ). Αποτελεί βήμα ακαδημαϊκού διαλόγου των σύγχρονων επιστημονικών προσεγγίσεων στο πεδίο των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και της ηλεκτρονικής μάθησης

Χάρης και Φάρις
Χάρης και Φάρις Γιώτα Κ. Αλεξάνδρου Κάθε πρωί, στη διαδρομή για το σχολείο, ο Χάρης δίνει ατέλειωτες μάχες με δράκους και τέρατα. Μάχες που τις κερδίζει πάντα με τον Μαύρο Ιππότη του. Μια μέρα συναντά έναν άλλο ιππότη, τον Φάρις. Κάτω από μια γέφυρα. Κουλουριασμένο και μόνο. Με ρούχα βρόμικα

Ήχοι & μπλιμπλίκια
Ήχοι και μπλιμπλίκια για παιδιά 7 έως 11 ετών Πώς κατασκευάζεται ένα ηλεκτρονικό ψηφιακό όργανο; Από ποια στοιχεία αποτελείται ένα συνθεσάιζερ; Πώς συνδέεται ο ηλεκτρισμός με τον ήχο; Τι μουσική, άραγε, μπορεί να έχει μια διαστημική ιστορία; Μπορούμε να συνοδεύσουμε ηχητικά μια ταινία χωρίς να ξέρουμε μουσική; Με τη βοήθεια

Digital Vegan Orchestra
Digital Vegan Orchestra για παιδιά 6 έως 8 ετών Μουσική με καλώδια, κυκλώματα, υπολογιστές και… φρούτα! Τώρα τα μήλα, τα πορτοκάλια και οι μπανάνες παίζουν μουσική! Αλήθεια, πώς να ακούγονται; Στο πρόγραμμα, που σχεδιάστηκε σύμφωνα με το δια-επιστημονικό μοντέλο STEAM, τα παιδιά θα κατασκευάσουν τα δικά τους μουσικά όργανα, θα

Μusic coin DJs
Μusic coin DJs για παιδιά 7 έως 10 ετών Έχουν τα νομίσματα ήχο; Μπορούν να παίξουν μουσική; Ρυθμούς; Μελωδίες; Πώς συνδέονται τα καλώδια με τα νομίσματα και τη μουσική; Ακολουθώντας τις αρχές του δια-επιστημονικού μοντέλου SΤΕΑΜ, θα κατασκευάσουμε τα δικά μας πρωτότυπα μουσικά όργανα και θα δημιουργήσουμε remix! Μέσα από το παιχνίδι και τον