μουσικοπαιδαγωγός | συνθέτης | ερευνητής | σχεδιαστής εκπαιδευτικών αντικειμένων

Ψηφιακά μουσικά παιχνίδια – MusApps​

Ψηφιακά μουσικά παιχνίδια - MusApps

Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση

Με αφορμή τις επικείμενες εξετάσεις εισαγωγής στα Μουσικά Γυμνάσια, η Ομάδα των Μουσικών Σχολείων της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (ΕΕΜΕ) διοργανώνει ένα δωρεάν διαδικτυακό εργαστήριο «Ψηφιακά μουσικά παιχνίδια – MusApps»,​ για παιδιά με τον Γιάννη Μυγδάνη. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 10 Ιουνίου 19:30-21:30. Το εργαστήριο θα διαρκέσει μιάμιση ώρα περίπου και μετά καθηγητές – μέλη της Ομάδας της ΕΕΜΕ για τα Μουσικά Σχολεία θα απαντούν σε ερωτήσεις παιδιών και γονέων για τη διαδικασία. Το εργαστήρι απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 10 και 11 ετών, χωρίς να υπάρχει υποχρέωση συμμετοχής σε εξετάσεις εισαγωγής σε μουσικού σχολείου. 

Ο γύρος του κόσμου σε…88 πλήκτρα

Ο γύρος του κόσμου σε... 88 πλήκτρα

Συνομιλώντας με τους συνθέτες του σήμερα. Vol. ΙI

Μια συναυλία αφιερωμένη στους Έλληνες συνθέτες του σήμερα. Οι μικροί και μεγάλοι μαθητές της πιανίστας και παιδαγωγού Έλενας Χριστοδούλου έχουν αναλάβει να ανακαλύψουν και να παρουσιάσουν έργα συνθετών που ζουν και δημιουργούν στις μέρες μας. Τα έργα που θα παρουσιαστούν βασίζονται στην παιδαγωγική προσέγγιση, αναδεικνύουν τις αρετές και δυνατότητες του οργάνου, αλλά ταυτόχρονα καθρεφτίζουν το μοναδικό ύφος γραφής του κάθε συνθέτη. Στόχος της συγκεκριμένης συναυλίας είναι οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με τους συνθέτες του σήμερα και να γνωρίσουν από κοντά το έργο τους, κάτι το οποίο τους έχει ενθουσιάσει και εμπνεύσει κατά τη διάρκεια όλης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Σε αυτήν τη δεύτερη συναυλία θα ακουστούν έργα των:

Μ.Ι. Αλεξιάδης, Ε. Αναγνωστοπούλου, Ρ. Δεληγιαννάκη, Κ. Καραβασίλη, Μ. Κοντού, Γ. Κουμεντάκη, Σπ. Μάζη, Ε. Μαρκουλάκη, Γ. Μυγδάνη, Ι. Παπαδάτου, Ε. Παυλέα, Ε. Σκάρκου, Β. Συμσίρη, Ν. Ταίηλορ, Ε. Υψηλάντη, Σ. Χωματσά

Μέγαρο Μουσικής Αθηνών / Αίθουσα «Γιάννης Μαρίνος» (πρώην Πολυχώρος)

Περισσότερες πληροφορίες:

https://mmb.org.gr/el/event/o-gyros-toy-kosmoy-se-88-pliktra-2

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών – B’ Κύκλος

Σεμινάρια Νέων Ερευνητών – Α’ Κύκλος

Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής 

Τα Εργαστήρια Μουσικής Παιδαγωγικής και Μουσικής, Γνωσιακών Επιστημών και Κοινότητας και το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσική Εκπαίδευση σε Τυπικά και Άτυπα Περιβάλλοντα του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του ΕΚΠΑ, συνδιοργανώνουν τον Β’ Κύκλο σεμιναρίων για Νέους/ες Ερευνητές/τριες  κατά το Εαρινό Εξάμηνο 2025.

Η σειρά συναντήσεων Σεμινάρια Νέων Ερευνητών  στοχεύει να αποτελέσει έναν πυρήνα γόνιμου επιστημονικού διαλόγου,  αφορμή για την περαιτέρω ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων και έναν χώρο προσωπικής ενδυνάμωσης νέων ερευνητών.

Οι θεματικές είναι ποικίλες και αφορούν τόσο την ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων, όσο την ενίσχυση της επαγγελματικής/ερευνητικής παρουσίας των νέων ερευνητών, αλλά και ζητήματα που αφορούν την προσωπική τους ενδυνάμωση.

2ο διαδικτυακό σεμινάριο: Δρ. Γιάννης Μυγδάνης – «Design-Based Research: Αξιοποίηση μιας «νέας» ποιοτικής μεθοδολογικής ερευνητικής προσέγγισης στη μουσική εκπαίδευση» (Παρασκευή 14/2)

Περισσότερες πληροφορίες: 

Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού​

Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

7 – 8 Μαρτίου, 2025

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανακοινώνει τη διοργάνωση του Συνεδρίου με τίτλο «Προσεγγίσεις για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού». Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί με φυσική παρουσία στις 7 και 8 Μαρτίου 2025, στην Αθήνα. Στόχος του Συνεδρίου είναι η επιστημονική ενημέρωση των εκπαιδευτικών και της ευρύτερης κοινότητας, καθώς και η ανταλλαγή γνώσεων, απόψεων και καλών πρακτικών για την πρόληψη και την αντιμετώπιση περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.), με απώτερο στόχο την ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών και των οικογενειών τους.

Συμμετοχή με την εισήγηση:  Μυγδάνης, Γ., Κοκκίδου, Μ., Καρέτσου, Π., & Φουλίδου, Μ. – Απόψεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών μουσικής για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό σε μουσικά σχολεία: προκλήσεις, διαχείριση και προοπτικές αντιμετώπισης
Περισσότερες πληροφορίες: 

1st Artificial Intelligence Summit 2025​

1st Artificial Intelligence Summit 2025

18 – 19 Ιανουαρίου, 2025

The AI Summit 2025, taking place on January 18-19, is a premier gathering of experts, researchers, and professionals from around the world, dedicated to showcasing the latest advancements and challenges in the field of artificial intelligence. Over the course of two dynamic days filled with innovative presentations, interactive sessions, and hands-on workshops, the summit aims to foster dialogue on AI applications, ethical considerations, and future prospects. This year’s event focuses on key areas such as education, healthcare, and business, while also exploring the societal and cultural implications of AI. With the participation of industry leaders, researchers, and policymakers, the AI Summit 2025 provides a unique opportunity for knowledge sharing, networking, and inspiration—driving the field of artificial intelligence toward a sustainable and responsible future.

Συμμετοχή ως κεντρικός ομιλητής:  Mygdanis Y.  – Applying artificial intelligence practices into music education: new challenges and new opportunities
Περισσότερες πληροφορίες: 

50 Χρόνια Ελληνικό Τραγούδι 1974-2024​

50 Χρόνια Ελληνικό Τραγούδι 1974-2024

Κοινωνιολογικές και Πολιτισμικές Προσεγγίσεις

Το Εργαστήριο Οπτικών και Πολιτισμικών Σπουδών του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει επιστημονικό συνέδριο με τίτλο «50 Χρόνια Ελληνικό Τραγούδι 1974-2024: Κοινωνιολογικές και Πολιτισμικές Προσεγγίσεις» στις 26 και 27 Νοεμβρίου 2024 στο Κέντρο Διάδοσης Ερευνητικών Αποτελεσμάτων – ΑΠΘ, Αμφιθέατρο III – Πανεπιστημιούπολη.

Το συνέδριο αποσκοπεί στην ευρυγώνια και πρωτότυπη μελέτη της ιστορίας του σύγχρονου ελληνικού τραγουδιού υπό το πρίσμα της κοινωνιολογίας και των πολιτισμικών σπουδών. Με τον τρόπο αυτό ελπίζει να καλύψει ένα σημαντικό κενό στο ερευνητικό ενδιαφέρον των κοινωνικών επιστημών για το σύγχρονο ελληνικό τραγούδι ως κομβικού παράγοντα τόσο αισθητικής τάξης όσο και της κοινωνικής, πολιτικής και οικονομικής ζωής της τελευταίας 50ετίας.

Συμμετοχή με την εισήγηση: Κοκκίδου Μ., Μυγδάνης Γ. – Η σύγχρονη, ψηφιακή remix κουλτούρα στο ελληνικό τραγούδι

Περισσότερες πληροφορίες: 

100 έργα σύγχρονων ελλήνων συνθετών (Γ’)

100 έργα σύγχρονων ελλήνων συνθετών (Γ')

Κυριακή 23 Νοεμβρίου 2024, 19:00

Το Σάββατο 23 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί η τρίτη συναυλία του Κύκλου Συναυλιών «100 Έργα Σύγχρονων Ελλήνων Συνθετών», στο Δημοτικό Θέατρο Λυκόβρυσης – Πεύκης, με ελεύθερη είσοδο. 

Συμμετοχή με τα έργα σε α’ εκτέλεση:

  • Prelude I, για πιάνο
  • Παραλλαγές πάνω σε ένα άγνωστο θέμα, για πιάνο
  • Υστεροφημία, για υψίφωνο και πιάνο

Περισσότερες πληροφορίες: 

Πρακτικές εφαρμογές της STEAM εκπαίδευσης στη μουσική διδασκαλία – μάθηση

Πρακτικές εφαρμογές της STEAM εκπαίδευσης στη μουσική διδασκαλία - μάθηση

Επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Ε.Κ.Π.Α.

Σκοπός του προγράμματος είναι η εξοικείωση των συμμετεχόντων/ουσών με το μοντέλο της STEAM εκπαίδευσης ως μεθόδου δια-επιστημονικής προσέγγισης για τον σχεδιασμό διδακτικών σεναρίων στα μαθήματα μουσικής. Ειδικότερα, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα εξοικειωθούν με ψηφιακές εφαρμογές και πλατφόρμες, τις οποίες θα μπορέσουν να εντάξουν στις δικές τους ιδιαίτερες διαδικασίες μουσικής διδασκαλίας-μάθησης, σε ποικίλα εκπαιδευτικά πλαίσια (τυπικά, μη τυπικά και άτυπα). 

Οι ενότητες του προγράμματος εστιάζουν σε πρακτικές μουσικής παραγωγής στην τάξη και στη χρήση των αναδυόμενων τεχνολογιών. Ειδικότερα, το πρόγραμμα εξετάζει διαδικασίες ενσωμάτωσης δημιουργικού προγραμματισμού, αξιοποίησης εικονικής, επαυξημένης και μεικτής πραγματικότητας καθώς επίσης και στοιχείων τεχνητής νοημοσύνης στη μουσική εκπαίδευση.  Στη βάση του μοντέλου STEAM, έμφαση δίνεται στη διερευνητική μάθηση, την αλληλεπίδραση και διάδραση των συμμετεχόντων/ουσών, στην εφαρμοσμένη γνώση και τη σύνδεση με την καθημερινή πρακτική.

Επιμορφωτής: Γιάννης Μυγδάνης
Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος: Σμαράγδα Χρυσοστόμου (Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Ε.Κ.Π.Α.)
Περισσότερες πληροφορίες: 

Διήμερο Φεστιβάλ Σύγχρονης Μουσικής του ΚΣΥΜΕ

Διήμερο Φεστιβάλ Σύγχρονης Μουσικής του ΚΣΥΜΕ

Παρασκευή 22 και Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2024 – Ωδείο Αθηνών

Το Κέντρο Σύγχρονης Μουσικής Έρευνας διοργανώνει, φεστιβάλ με έργα σύγχρονης μουσικής την Παρασκευή 22 και το Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2024 στο Ωδείο Αθηνών. Το φετινό πρόγραμμα περιλαμβάνει έργα Ελλήνων και ξένων συνθετών. Οι συναυλίες θα πραγματοποιηθούν στο Εργαστήρι του ΚΣΥΜΕ στην αίθουσα Κ3.

Θα παρουσιαστούν έργα:

John Cage, Wil Offermans, Tōru Takemitsu, Einojuhani Rautavaara, Edward Cooper, Tommy Dean, Φίλιππος Τσαλαχούρης, Γιώργος Βάβουλας, Γιάννης Σφυρής, Κωνστάντια Γουρζή, Αργύρης Κουνάδης, Γεωργία Καλοδίκη, Στυλιανός Δήμου, Κώστας Μαντζώρος, Στέλιος Γιαννουλάκης, Νίκος Χαριζάνος, Λεωνίδας Κανάρης, Νίκη Κρασάκη, Δημήτρης Ανδρονιάδης, Γιάννης Μυγδάνης, Μαρία Ρέις, Κώστας Ζησιμόπουλος, Άννα Μαρία Ράμμου, Ελίζα Βεκρή, Μάνος Μπρατσόλης, Σύλβια Παναγιωτοπούλου, Βόρις Σαρρής, Ευτυχία Καμενάκη, Ναταλία Αναστασίου, Γιάννης Παπαδάκης, Κωνσταντίνος Ευαγγελίδης, Πέτρος Χοχλακάκης, Γιάννης Μαντασάς, Ηλίας Χατζόγλου, Λουίζα Στεφανιδάκη

Συμμετοχή με το έργο AlgoFlux24 (for tape) – 7’38”

Περισσότερες πληροφορίες: http://www.ksyme.org/2024.html

Από την έμπνευση στην τάξη – από την προετοιμασία στη δράση​

Από την έμπνευση στην τάξη - από την προετοιμασία στη δράση

Διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο

Το Εργαστήριο Μουσικής Παιδαγωγικής του Τμήματος Μουσικών Σπουδών (ΕΚΠΑ) και ΚΕΔΙΒΙΜ-ΕΚΠΑ (Go-arts) διοργανώνει το διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο “Από την έμπνευση στην τάξη – από την προετοιμασία στη δράση​“, το Σάββατο 23 Νοεμβρίου 2024.

Στόχος του διαδικτυακού βιωματικού εργαστηρίου είναι η παρουσίαση τρόπων οργάνωσης ενός μαθήματος μουσικής, από την αρχική ιδέα μέχρι την υλοποίησή του στην τάξη. Τέσσερις εν ενεργεία εκπαιδευτικοί μουσικής η Ευανθία Καγκάδη, η Βούλα Μακρινού, ο Γιώργιος Τσίτας και ο Γιάννης Μυγδάνης θα παρουσιάσουν τους τρόπους οργάνωσης ενός μαθήματος μουσικής που ακολουθούν, από την αρχική ιδέα μέχρι την υλοποίησή του στην τάξη.

Συμμετοχή με το διαδικτυακό βιωματικό εργαστήριο “Πρακτικές δηµιουργίας εκπαιδευτικών backing tracks και play – along videos για µαθήµατα µουσικής
Περισσότερες πληροφορίες: