Το κεφάλαιο Little music makers & producers: Designing and integrating technological-musical educational scenarios for musical creativity development in an elementary school in Greece δημοσιεύτηκε από τη Helbling στον διεθνή συλλογικό τόμο Liberty–Equity–Creativity: Innovating and Inventing Music in the Classroom. Η διδακτική παρέμβαση Little Music Makers & Producers προσεγγίζεται ως πλαίσιο ανάπτυξης της μουσικής δημιουργικότητας σε παιδιά ηλικίας 8–11 ετών.
Οι δραστηριότητες οργανώνονται γύρω από τη μουσική παραγωγή, την κουλτούρα κατασκευής (maker culture), τον μουσικό προγραμματισμό και τεχνολογικά-μουσικά σενάρια. Τα παιδιά αναλαμβάνουν ρόλο δημιουργών που συνθέτουν, πειραματίζονται και επεξεργάζονται δικές τους μουσικές ιδέες, ενώ η μελέτη αξιοποιεί και τις δικές τους αξιολογικές αποκρίσεις για να εξετάσει πώς αντιλαμβάνονται τη συγκεκριμένη δημιουργική εμπειρία. Η έρευνα εξετάζει τη δημιουργικότητα μέσα από πραγματικές μουσικές εργασίες και όχι μόνο μέσα από την αποτίμηση ενός τελικού προϊόντος, δίνοντας χώρο στις επιλογές, στις αναθεωρήσεις και στις αποφάσεις των μαθητών. Η σύνδεση μουσικής παραγωγής, προγραμματισμού και κατασκευής διευρύνει τους τρόπους με τους οποίους τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν και να παρουσιάσουν μια μουσική ιδέα μέσα στο σχολικό περιβάλλον.
