Η εργασία «Little music makers & producers»: σχεδίαση και εφαρμογή καινοτόμου διδακτικής τεχνολογικής-μουσικής πρότασης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση για την ενίσχυση της δημιουργικότητας δημοσιεύτηκε στα Πρακτικά του 13ου Πανελλήνιου και Διεθνούς Συνεδρίου «Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» της ΕΤΠΕ. Η εργασία βασίζεται σε μια 30 εβδομάδων πιλοτική εφαρμογή με 20 παιδιά Γ΄–Ε΄ Δημοτικού στο Pierce.
Οι μαθητές εργάστηκαν με μουσική παραγωγή, διάχυτο μουσικό υπολογισμό, στρατηγικές κωδικοποίησης, πρακτικές κατασκευής και συνεργατικές δραστηριότητες κατασκευής «φτιάξ’ το μόνος σου» (DIY). Η εφαρμογή συνοδεύτηκε από ενεργή και δημιουργική συμμετοχή και από ενίσχυση μουσικών και τεχνολογικών δεξιοτήτων, διαμορφώνοντας ένα μαθησιακό περιβάλλον όπου η μουσική δημιουργία και η τεχνολογική διερεύνηση αναπτύσσονται από κοινού. Η παρέμβαση οργανώθηκε γύρω από μουσικοπαιδαγωγικά σενάρια με αναφορά στο STEAM, στα οποία οι μαθητές μπορούσαν να πειραματίζονται, να συνεργάζονται και να αναθεωρούν τις δημιουργίες τους. Η εργασία καταγράφει έτσι ένα πρώιμο στάδιο της εξέλιξης της διδακτικής παρέμβασης Little Music Makers & Producers και δείχνει πώς η μουσική παραγωγή μπορεί να συνδεθεί με πρακτικές προγραμματισμού και κατασκευής στο δημοτικό σχολείο.
