Η διαδικτυακή ημερίδα «Αξιοποιώντας πρακτικές STEAM στη σχολική μουσική τάξη: θεωρητικό πλαίσιο, προκλήσεις, πρακτικές εφαρμογές» πραγματοποιείται στις 8 Νοεμβρίου 2025 από το Τμήμα Μουσικών Σπουδών ΕΚΠΑ και την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής. Η ημερίδα επιχειρεί να αποσαφηνίσει τι σημαίνει STEAM στη μουσική εκπαίδευση και πώς η διεπιστημονικότητα μπορεί να αποκτήσει ουσιαστικό μουσικοπαιδαγωγικό περιεχόμενο.
Στο πρόγραμμα περιλαμβάνονται δύο εισηγήσεις. Η πρώτη εξετάζει τη μετάβαση από το STEM στο STEAM και συνδέει τη μουσική εκπαίδευση με το κίνημα των δημιουργών, την κονστρουξιονιστική μάθηση και τη σχεδιαστική σκέψη. Η δεύτερη παρουσιάζει το STEAMusEdGPT, έναν εξειδικευμένο βοηθό παραγωγικής ΤΝ για τον σχεδιασμό μουσικοπαιδαγωγικών σεναρίων, με δυνατότητες υποστήριξης της παραγωγής ιδεών, της οργάνωσης, της διαφοροποίησης και του ανασχεδιασμού δραστηριοτήτων. Παράλληλα συζητούνται ζητήματα ακρίβειας, διαφάνειας, μεροληψίας, πνευματικής ιδιοκτησίας και προστασίας δεδομένων.
Οι δύο εισηγήσεις συνδέουν τη θεωρητική οριοθέτηση του STEAM με ένα συγκεκριμένο ψηφιακό εργαλείο σχεδιασμού, ώστε να εξεταστεί τόσο το παιδαγωγικό πλαίσιο όσο και η πρακτική παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού. Η τεχνητή νοημοσύνη παρουσιάζεται ως μέσο υποστήριξης του εκπαιδευτικού σχεδιασμού που απαιτεί συνεχή έλεγχο, τεκμηρίωση και επαγγελματική κρίση.
