Το διεθνές υβριδικό συνέδριο «Γλώσσα, Εκπαίδευση και Τεχνητή Νοημοσύνη» πραγματοποιείται από τις 10 έως τις 12 Μαΐου 2024 και εξετάζει τις σχέσεις ανάμεσα στην εκπαίδευση, τις ψηφιακές τεχνολογίες και τις σύγχρονες εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης.
Η εισήγηση «Αξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στην πρωτοβάθμια μουσική σχολική εκπαίδευση: προκαταρκτικά ευρήματα από μία διδακτική παρέμβαση» παρουσιάζει την εφαρμογή εργαλείων ΤΝ σε πραγματικό σχολικό περιβάλλον και τα πρώτα δεδομένα της παρέμβασης. Η εργασία εξετάζει τον τρόπο ένταξης των εργαλείων στη μουσική διδασκαλία και τις πρώτες παρατηρήσεις που προκύπτουν από τη μαθησιακή διαδικασία.
Η παρέμβαση μεταφέρει τη συζήτηση από τις γενικές δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης σε συγκεκριμένες δραστηριότητες μουσικής δημιουργίας και μάθησης μέσα στην τάξη. Τα προκαταρκτικά ευρήματα εξετάζονται μαζί με ζητήματα αξιοπιστίας, μαθητικής συμμετοχής και του τρόπου με τον οποίο ο εκπαιδευτικός διατηρεί τον έλεγχο των μουσικών και παιδαγωγικών αποφάσεων. Εξετάζεται επίσης ο τρόπος με τον οποίο οι μαθητές ανταποκρίνονται στα εργαλεία και πώς οι τεχνολογικές επιλογές επηρεάζουν τη δημιουργική τους πρωτοβουλία.
